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大学生学士后Java软件工程师专业详解

2014-05-15 来源:北大青鸟桂林软件学院  点击量:2844
摘要:互联网

一、课程定位

1、招生对象

大专及大专以上学历(含在读及毕业,不含肄业或退学学员); 20 周岁(含)以上。

2、培养目标:

掌 握JAVA编程语言、SQL Server和Oracle数据库、Spring/struts2/Hibernate/JQury/Mybatis等框架 技术、软件工程UML,能够开发优质网站、Web应用程序、C/S、B/S架构应用程序、Android移动应用、游戏等商用化项目,从事网站设计、网络 营销、应用软件开发与维护、移动应用、游戏编程、数据管理与维护等相关工作的高级IT技术人才。培养掌握全程开发流程和相关框架技术,积累一年以上的企业 级商业应用项目经验,具备进一步发展晋升潜力的优质就业人才。

二、课程特色

1、为大学生量身定制的教学模式

青鸟独创,全体系课程采用。

课程根据受众、内容和目标,选择不同的模式,每个模式都有对应的目标。

(1)在线培训课:是指通过学习学士后平台课件,让学员学习 Java 技术和职业素质等技能。

(2)指导答疑课:是指通过中心老师的讲解和大量的上机操作,解答学员在学习平台课件时遇到的问题,并巩固和熟练技能。

(3)综合练习课:是指通过完成综合性的练习,让学员能够综合运用某门课程中的重要技能,并提升编码的熟练度。

(4)项目案例课:是指通过完成一个完整的项目,让学员综合运用多门课程的重要技能,并提升项目设计和编码能力。

(5)毕业设计课:是指通过模拟实际软件公司的工作时间及互相协作的方式,分项目组完成企业实际的项目,让学员在进入软件公司之前做好充足的技术和素质准备。

(6)专家讲座:是指通过总部专家的讲座,让学员了解更多 Java 的前沿技术、更深层的原理,以及 Java 相关的其它技术内容,从而扩充学员的知识面和知识深度。

(7)职业导向训练课:是指通过一整套完善的职业素质类课程,让学员学习到与职场相关的非技术内容,为学员能够成为一名合格的软件工程师打好职业素质基础。

2、多重就业保障,聚集人脉资源

2.1 三重就业体系

(1)总部:由总部负责面向全国范围邀请知名企业,针对中心内部学员召开的大型招聘会。

(2)中心:将中心学员推荐到以本地或较近区域为主的企业。

(3)基地:可根据学员意向安排异地就业。

2.2 全方位人才合作体系

(1)2 万家深度合作企业,提供合作保障。

(2)独立的就业平台:由总部负责搭建专业独立的就业平台,整合全国范围内的知名企业,为学员提供全方位的人才推荐。

2.3 行业人脉积累

(1)通过社区结识行业精英、学长及同学、中心老师以及总部专家,大范围积累行业人脉,为就业奠定基础。

3、全方位、多渠道实时学习支持服务

3.1 职业规划师

(1)职业能力评测:职业规划师根据学员情况进行职业能力评测。

(2)职业生涯规划:充分分析学员实际情况,合理制定职业生涯规划,指导学员明确正确的学习方向。

3.2 辅导员

(1)制定学习计划:根据学员实际情况合理制定学员学习计划。

(2)学习过程跟踪:实时跟踪学员学习过程,掌握学员学习状态。

(3)学习预警提醒:对学习计划出现问题的学员进行预警提醒,督促学员按照学习计划继续学习。

(4)职业素质培养:在专业技术的学习过程中,加入职业素质培养,全方位提高学员综合素质。

(5)日常关怀:随时注意学员日常状态,及时帮助学员解决问题。

3.3 技术顾问

(1)技术讲解:对学员在专业技术中出现的问题进行有效指导,帮助学员克服技术难题。

(2)项目经验传授:结合当前企业项目需求,传授最新的项目经验,以此来丰富学员的项目经验。

(3)学习方法指导:及时调整、纠正有偏差的学习方法,帮助学员顺利完成学习。

3.4 就业专员

(1)简历指导:针对学员撰写简历时常出现的问题进行有效指导,让学员撰写符合要求的简历,将来能够顺利进入面试环节。

(2)模拟面试:通过模拟面试纠正学员在面试时出现的问题,让学员将来能够顺利通过面试环节。

(3)就业推荐:根据学员学习情况,有针对性的进行就业推荐,协助学员顺利就业。

3.5 总部专家

(1)权威课程讲解:由总部权威技术专家按照企业需求讲解课程内容,提高专业技术能力。

(2)专业技术答疑:指定时间内,由总部专家解决技术问题。

3.6 课程经理

(1)及时关注学员反馈的问题,并快速解决问题。

3.7 社区技术专家

(1)前沿技术咨询:通过社区与技术专家实时互动,获取最新前沿技术。

(2)行业经验分享:在社区中有大量的行业经验供学员学习分享。

4、随需而变,支持终身学习

4.1 课程更新快

(1)总部专门设置岗位分析师,第一时间感知技术变化,跟进前沿技术。

(2)根据技术变化和是否利于学员理解及练习,实时更新平台课程,让学员学到最新、最实用且最容易理解的课程。

4.2 快速推出新课程

(1)根据行业发展,积累大量技术内容,形成庞大的资源库,快速定制课程。

4.3 课程有机联系,满足职业发展需要

(1)课程多元化,根据学员的不同需求制定合理的学习路径,帮助学员全面发展,让学员能够符合企业的用人需求。

三、设计理念

1、满足企业需求

采用逆向课程设计,通过深度调研企业需求,随时关注行业和技术的变化,确保课程满足企业需求。

2、适合目标群体

依托十多年的 IT 教育培训经验,结合学员认知特点、学习规律,为学员设计最科学、最合理的学习路线,全面提升学员就业技能。

3、适应渠道能力

提供了完整的实施方案,对课程实施的每一个环节给予详细的指导,保障课程顺利实施。

四、教学方法

1、教学模式

(1)在线培训课;

(2)指导答疑课;

(3)综合练习课;

(4)项目案例课;

(5)毕业设计课;

(6)专家讲座;

(7)职业导向训练课。

2、在线答疑标准

2.1 在线答疑时间:在满足如下条件的前提下,可以根据本中心具体情况安排。

(1)白天(指 8:00~17:30 时间段内)安排的在线答疑时间总计不低于 18 小时/周;

晚上(指 18:30~21:30 时间段内)安排的在线答疑时间总计不低于 6 小时/周;

(2)每次答疑安排持续时间不低于 2 小时;

(3)中心答疑时间安排,需以平台公告的形式通知学员,每月 25 日前,中心发送下一月的答疑安排公告;

2.2 如遇到当时不能解决的问题时,应承诺在 3 个工作日内进行回复,并在找到解决办法后第一时间告知学员。

2.3 答疑老师不得与学员讨论与学习无关的内容。

2.4 在线答疑工作需要使用平台提供的在线答疑工具完成。

五、毕业设计要求

1、 项目实施期间,要求学员每周一至周五、每天 8 小时到中心集中完成项目;中心必须以上下班打卡的方式对学员进行每日考勤。

2、中心要为学员指定技术顾问,负责带领学员完成项目。

Ø  每名技术顾问最多带 50 人;

Ø  技术顾问按照分组原则组建项目小组;

Ø  为了达到预期的学习效果,技术顾问必须控制项目完成的进度和质量,并按照总部学士后后台提供的项目评分标准进行评分;

Ø  技术顾问要对小组项目的进度定期进行考评,并及时录入到学士后平台中,同时提供技术指导。

六、项目实施要求

1 要让学员在项目开发过程中具备软件生命周期意识。

(1)要讲解软件生命周期相关理论知识;

(2)在软件生命周期的每个阶段提交文档,如需求说明书、概要设计和详细设计文档、测试文档、缺陷追踪文档、部署文档、课程使用说明书、项目总结等;

(3)按照软件公司项目实施流程指导项目小组完成项目,项目实施的过程包括:需求分析阶段→需求评审→设计阶段→设计评审→编码→中期评审→测试→BUG 修改→课程发布→项目终审。

2 要讲解项目的业务需求,训练学员的业务理解能力。

(1)总部统一视频讲解项目需求,技术顾问必须带领学员分析需求,讲解需求分析的原则和方法;

(2)必须要求学员按照规定的模板编写并提交完整的需求分析文档;

(3)必须组织需求评审,需求评审通过后方可进入设计阶段。

3 要严格监控项目的质量。

(1)要强调软件质量的重要性;

(2)项目开发过程中,要安排测试,并编写测试文档。

4 要严格监控项目开发的规范度。

(1)必须讲解编码规范、文档规范的内容;

(2)要求学员严格按照规范进行编码,并编写注释;

(3)要求学员使用代码管理工具,对于使用过程中出现的问题及时纠正;

(4)必须定期对项目代码进行审查,指出不合理、不规范的地方。

5 项目必须以小组形式完成,增强学员的团队意识。

(1)技术顾问每天发现问题及时解决;

(2) 必须督促小组长对团队进行管理,小组长要安排项目文档编写,并最终整理提交;

(3)项目完成后,技术顾问组织项目评审,给项目小组评分;

(4)强调团队为赢,项目组中每个人的最终成绩,不得高于项目评审的小组成绩。

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